Savoirs, savoir-faire et savoir-être dans le domaine de l’éducation ou de la culture
Savoirs Les savoirs (ou connaissances acquises de manière formelle – validées par exemple par l’obtention d’un diplôme universitaire – ou informelle – résultat de l’expérience professionnelle, personnelle ou militante) peuvent se découper en deux catégories, 1. celles recouvrant des savoirs transversaux à l’ensemble des métiers associés à la thématique « éducation et culture » ; 2. et celles…